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如何培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維

=如何培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維

相信孩子一出生后很多家長們都忙壞了,要在工作和照顧孩子間騰出手,而且孩子好不容易拉扯大了,好帶一點了,又要擔心孩子的教育問題。其中不少家長已經(jīng)做好打算,提前培養(yǎng)自己的孩子,那么該如何培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維?

1.數(shù)量:這是最簡單也是容易讓孩子理解的一項,可以從唱、數(shù)、寫三個方面進行,數(shù)手指等方法也可以用上。先從簡單到難,從1唱到10等方法都可以使用,同時也可以培養(yǎng)孩子對長度、重量等常見單位的理解和感知。

2.測量:這個時候孩子們都很有求知欲,用新鮮的方法引導他們能起到重要作用。比如用他們喜歡的物件來對比,一個小火車和多少個棍子一樣長。讓他們自己去體會單位的意義,埋下測量的種子。

3.分類:不僅是數(shù)字,分類也是重要的數(shù)學思想,可以用不同顏色但形狀相同的物體引導孩子判斷,鮮艷的顏色和有趣的方塊會讓孩子更有興趣。同時培養(yǎng)他們的分類,從形狀、顏色等方面進行。

4.空間:這是比較難以理解的概念,但也可以一點一點的滲透,比如讓孩子了解方位詞的意義,上前下后等方向的概念,也可以適當讓他們理解空間和構造的意義。樂高、積木等玩具可以極大的激發(fā)他們的興趣,同時也是培養(yǎng)他們空間構造能力的機會。

* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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