何為雙性化教育
所謂的“雙性化教育”，是摒棄了傳統的、絕對的“單性化教育”后應運而生的一種家庭教育新理念。傳統社會對男性和女性角色做了嚴格限制，兩性特征互不相容，而“雙性化”則是指個體的人格中同時融合了男性和女性的特征。
根據本姆的雙性化理論，人的性別傾向可分四種：男性化、女性化、雙性化和中性化。前兩者性別特征典型，個體發展局限平庸；中性化缺少顯著的性別氣質，個體發展較為片面，難以發揮原有性別特色，反而具備另一性別的缺陷；而雙性化是最為理想的性別模式，它集合兩性優勢，在自我概念、社會適應、情緒調控、壓力化解、人際關系上都優于單性化者。
舉例來說，很多人到中年的時候，經歷世事磨練，就會呈現出雙性化特征，出現女性更果斷、獨立，男性更溫和、柔情。
