【媽媽網特稿】剛剛學說話的孩子可能說話不太流利，因為他們的詞匯量不足夠表達他們的想法，然而又急于表達，就會開始重復的說一個詞，如果爸媽不及時糾正，孩子很容易就發(fā)生口吃，這樣可能會給孩子造成心理陰影，那爸媽該怎么幫助他們呢?

　　“媽……媽……，其…其實我……我很想……流…流利地說……說話。”這應該是很多口吃的小孩的內心獨白吧。

　　其實2歲的孩子出現結巴是很正常，1歲到3歲之間，都是幼兒口語發(fā)展的快速期，從兩三歲開始會說短的句子，思維想象也在快速發(fā)展。孩子對世界充滿好奇，就會有很多話要說，但她的詞匯量沒有成人多，做不到順暢地表達，她們說話像我們學外語時一樣，腦子想得很快，嘴里說不出，就容易磕巴。

　　一般情況下，2歲的孩子說話結巴，它只是一種暫時的口吃現象，不需要定論為口吃。一般稱為語言的過渡期，大部分孩子都會在學語言中間會碰到這種情況。一般孩子在6歲內外語言發(fā)育已經協調的情況下，是可以自行恢復的。只有少數的才會過渡成為口吃患者。

口吃的表現

　　口吃的表現形式

　　口吃的表現形式很多樣，醫(yī)學上通常把它分為三大類：首字難發(fā)型、語詞重復型、語句中斷型。而96%的口吃表現為首字難發(fā)。多數患兒初期僅有言語癥狀，部分嚴重患者可有唇、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。此時，父母的態(tài)度、社交受挫、精神壓力等因素可促使口吃不斷加重及伴隨動作增多。

　　1、首字難發(fā)型：表現為第一字發(fā)音時發(fā)不出，第一字重復，話語中途某字發(fā)音障礙;

　　2、語詞重復型：經常出現語音或音節(jié)的重復或延長，影響說話的流暢性;

　　3、無表達內容障礙;因發(fā)音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節(jié)奏失調

　　4、排除抽動癥及其他神經系統疾病。患兒說話時，可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口唇顫抖、軀干搖晃等動作。部分患兒常易興奮或激惹，并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙等。

　　隨年齡的增長，患兒還可出現焦慮不安、害羞、容易激怒，不愿參加集體活動，上課不敢發(fā)言，不喜歡交往，變得孤獨退縮等情緒與行為的異常，如不予矯治最終可導致頑固性口吃。