階段二：1.5-2歲

　　4、寶貝會搭積木了嗎?

　　心智發育特點：1歲半后，寶貝對搭積木產生了興趣，在大人的指導下會豎著搭積木，或者將幾塊積木排成一列推著走。隨著寶貝年齡的增長，能搭高的積木塊數越來越多，小手顯得越來越靈活了。

　　居家測試要點：給寶貝一堆積木，讓他搭個高塔。在沒有大人幫助的情況下，1歲半的寶貝能搭高4塊，21個月能搭高5-6塊，2歲能搭高7塊，共搭3次，有1次搭成即為通過。

　　5、寶貝喜歡穿串珠玩兒嗎?

　　心智發育特點：隨著寶貝精細動作和手眼協調能力的發展，手指的靈活性越來越好，穿串珠的能力迅速發展起來。到21個月的時候，寶貝已經能夠將玻璃絲準確地穿進扣眼，并把玻璃絲從另一側拉出去。

　　居家測試要點：用玻璃絲穿扣眼，鼓勵寶貝模仿，觀察他能否將線穿過5毫米以上的扣眼。21個月的寶貝只要能穿過扣眼，不拉線即為通過;2歲的寶貝能將玻璃絲穿過扣眼，并用另一只手將線拉出即為通過。

寶寶會搭積木

　　6、寶貝喜歡用筆涂畫嗎?

　　心智發育特點：1歲半以后，寶貝對涂鴉開始產生興趣，他會大把握筆在紙張上亂戳，畫出一些點點，到2歲的時候，已經能夠用拇指和其他手指拿筆，出現比較成熟的握筆姿勢，并能模仿畫垂直線和圓圈。

　　居家測試要點：用蠟筆畫各種道道，鼓勵寶貝學著畫，觀察其反應。18個月的寶貝能畫出道道(不限方向);2歲的寶貝能畫出垂線和圓圈，畫的垂線與實際垂線之間的夾角小于30度，畫的圓可能彎彎曲曲，甚至沒有閉合即為通過。

　　7、寶貝能把圖形與實物對應起來嗎?

　　心智發育特點：寶貝1歲半以前常常將圖形與實物混淆起來，所以有的寶貝想吃水果的時候會拿著卡片或者書本上的水果啃;1歲半以后，寶貝已經能分清常見物品的圖片與實物的區別，并且將他們一一對應起來。

　　居家測試要點：給寶貝準備一些卡片和與卡片對應的實物，拿出卡片，然后讓寶貝將與卡片對應的實物對應起來，或者反過來，讓寶貝對著實物找卡片。2歲的寶貝能將這些圖形與實物一一對應起來即為通過。