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心理專家解讀 孩子才藝啟蒙的三個關鍵詞

編輯:靜渝

  故事

  女兒還不到2歲,爺爺就教她看起了地圖。開始我有些不以為然,孩子那么小,話還沒說利索,哪能明白那些版塊和顏色的含義。可是沒過多久,爺爺就向我展示了成果:“中國在哪兒?”女兒的小胖手毫不猶豫地指向了亞洲版圖上那只“大公雞”。爺爺又問:“澳大利亞在哪兒?”女兒迅速去找大洋洲。這真讓我吃驚。現在女兒每個洲都熟悉了一個國家,并能迅速找到,比很多大孩子還強呢。


孩子會主動學習

  心理學家解讀關鍵詞:主動

  孩子是一個積極、主動接受信息的主體,即使是小嬰兒也有很強的吸收新事物的能力。孩子從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇,2歲左右的孩子又正是處于什么都想嘗試的年齡,如果孩子的生活環境相對豐富,孩子就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對孩子的反饋是積極的,而且是有幫助的話,對孩子的興趣發展或各種學習都是有益的。所以,我們不要人為限制孩子的興趣范圍。

  另外,對于小年齡段的孩子來說,父母往往會出于安全或健康的考慮,給孩子設置過多規矩或規定,這也不能動,那也不能動,而且還覺得他太小,會替他做很多事。其實,只要我們多花費一些精力,就可以給孩子擴大很多活動范圍。他們能在這個合理的邊界里隨心探索,也能被激發出更多興趣。

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