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通過戶外活動激發(fā)孩子的多種能力

編輯:chenxiaoxia


加強(qiáng)交往能力

  2、交往能力

  如今的孩子,大部分是獨(dú)生子女,平時與其他小伙伴交往的機(jī)會也比較少,雖然在幼兒園里會有許多同伴,但那都是自己所熟悉的人,所以,父母親可以利用孩子到戶外活動的時間鼓勵他們主動與其他小伙伴交往。對于一些性格相對內(nèi)向的孩子來說,也應(yīng)該鼓勵他樂于接受他人的邀請、與他人交往。此時的父母親不需要過多的干預(yù)孩子的游戲活動,有成年人的加入只會增加孩子的拘謹(jǐn)感,因為孩子彼此之間有他們獨(dú)特的交往方式。

  3、自我保護(hù)能力

  從誕生那一刻起,父母親都是十分關(guān)注孩子的一舉一動,使孩子在父母的保護(hù)下有了極大的安全感。但在戶外活動中,孩子難免會發(fā)生一些小意外。特別是在體育游戲中,摔跤、碰撞等常有發(fā)生。這個時候,父母親就要注意對孩子自我保護(hù)意識和能力的培養(yǎng)。如在孩子游戲前教導(dǎo)他:摔跤時用雙手撐地,追逐游戲中如何躲閃,平衡時借助其他物體保持平衡等。

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