選定節目的理論基礎
研究還表明：只有符合1/f波動的聲音才能帶來有益的刺激，并通過聽覺中樞傳導系統作用于大腦，引起神經細胞的興奮性，改變下丘腦遞質的釋放，從而調節內分泌系統及植物神經系統的活動，促使人體分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞膽堿等，使機體保持在極性狀態。自然界中諸如大海和波濤，瀑漏的溪流，微風輕吹的聲音及一些鼓樂，經典名曲等，聽到這類聲音能使人心情但然，給人以一種無形的抽象安慰。這就是"1/f波動理論"。
胎教知識：音樂胎教助力寶寶EQ
胎教是讓胎兒在母體里就能受到外界教育的一種方法，胎教的種類很多，方法也多種，專家介紹說胎教能有效培養胎兒感覺能力。
很多國外學者已經認識到，胎兒不僅是一個生命體，而且是積極、敏銳的人。胎兒具有感覺、理解、學習能力和較復雜的生理反射機能;胎兒與母體之間存在著生理、行為和信息的傳遞;胎兒對外界刺激的反應可表現為胎心加速、腦電活動及胎動方式的改變;子宮外的環境可對胎兒產生積極或消極的影響。因此，如何改善胎兒的內外環境，充分發掘和利用早期學習與教育的潛能，以促進人類早期行為的發展，已成為人們日益關注的焦點。一些國外學者的獨創性研究表明：在人類早期發育階段給予適當的感覺刺激(主要是聽覺刺激，如優美，悅耳的音樂，父母對胎兒說話和唱歌的聲音，以及觸覺、視覺、前庭感覺刺激等)，可明顯促進嬰幼兒感知和語言功能的發育，增強家庭內部的凝聚力，并有助其生理一心理一社會潛能的全面發展。
國外研究還表明：早在妊娠的第3個月，胎兒就能感知聽覺刺激。可以設想，如果感受不到母親的心跳或母親熟悉的聲音，胎兒的神經系統將不能正常發育。在一項研究中，專家把一個特制的麥克風置入孕婦已擴張的宮頸內，以記錄宮腔內所有的聽覺刺激。結果發現，孕婦心臟的節律性搏動是主要的聽覺刺激，新生兒在出生后不久再聽到從官腔內所收錄的母親心音時，會變得放松、安靜。其他學者也做了類似研究，結果表明：不僅母親的心音對新生兒有鎮靜作用，而且新生兒能辨別出母親的聲音。當新生兒聽到母親在孕期喜歡聽的輕音樂時，立即停止哭泣，并且全身放松。
