廚房是提高孩子動(dòng)手能力的好地方

　　2、小指尖上的大智慧

　　“親，不要嬌生慣養(yǎng)孩子啦，要舍得讓孩子動(dòng)手做事。”

　　今天的毛豆一起剝吧，看誰(shuí)剝得又好又快。

　　要熬蓮子粥啦，請(qǐng)把蓮子里的芯都摳出來(lái)吧

　　請(qǐng)把所有的紅棗，用筷子一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)瓶子。

　　請(qǐng)把撒了的米粒一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。

　　今天蒸饅頭，媽媽捏個(gè)灰太郎，你來(lái)捏個(gè)什么呀？

　　3.絮絮叨叨的契機(jī)

　　“絮絮叨叨，那可是我們的長(zhǎng)項(xiàng)啊。一邊做事，一邊就手邊的話題和孩子嘮叨嘮叨吧。”

　　比如邊洗蘋(píng)果邊問(wèn)：“ 蘋(píng)果長(zhǎng)在哪里呀？ ” “ 你怎么知道的呀？ ” “ 你愛(ài)吃蘋(píng)果嗎？ ” “ 你還喜歡吃什么？”“你知道爸爸喜歡吃什么嗎？”“你怎么知道爸爸喜歡吃這個(gè)？”“那咱們讓爸爸明天帶一個(gè)吧？”“那把它裝在哪兒合適呢？”這基本是觸景生情式的提問(wèn)，從一個(gè)點(diǎn)，穿珠子似的瞎聊很多東西。聊無(wú)定法，您可看看孩子對(duì)哪個(gè)話題感興趣，順著他的興趣一起討論。