場景3：游戲中的突發事件
個案描述：
賈明曾經看到她3歲大的兒子因為在一次“丟包”的游戲中輸給比他大的孩子而大發脾氣，不停地哭鬧。“當時我確實感到非常驚訝，但仔細想來這的確是這個年齡段孩子的典型表現：他們希望贏得比賽，成為最棒的，希望事情能按照他們自己的愿望發展，也就是希望擁有支配性。”
發生地點：游戲場所，運動場等。
直接起因：與特定的伙伴分享玩具;與其他小朋友一起玩競技類游戲。
年齡層次：3~6歲，當小孩子變得越來越喜歡扎堆兒之后。
典型征兆：對游戲的興趣開始顯著下降;從小伙伴身邊搶奪玩具，扔掉玩具，摔打玩具，推搡伙伴等。
預防和處理方法：
評估娛樂場地：要仔細觀察娛樂場地提供的活動內容、場地大小以及游戲的頻率(節奏)是否與你的孩子所喜愛的一致。
預防打斗：如果你的孩子很在意某些玩具，比如當有其他小朋友要求分享這些玩具，你的小孩會表現得非常不高興，甚至大發雷霆時，應在下次出來玩兒時避免帶出此類玩具。另一方面，你應當有意識地培養小孩與別人分享玩具。這其實不難做到，你只需在發現他與別人分享玩具后，對他的態度額外好些就可以了。
制定有益的規則：推薦一種有趣的游戲規則，非常有利于消除孩子不愿與人分享的習慣——“與孩子約定輪流拿玩具，每次大家一起數到20，玩具就換個人來拿。”
結賬時不停咒罵、著急上火的話，想想坐在車里的小家伙會從中學到些什么呢
