寶寶發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作，能對(duì)大腦發(fā)展有促進(jìn)作用哦！小手越靈活的寶寶，可能越聰明呢！粑粑麻麻別錯(cuò)過(guò)了寶貝鍛煉手部動(dòng)作的好時(shí)期，現(xiàn)在就“發(fā)號(hào)施令”，讓寶貝好好鍛煉他的小手指吧！來(lái)看看有哪些訓(xùn)練手指動(dòng)作的好方法！

捏物訓(xùn)練

讓寶寶學(xué)習(xí)捏取小物品，如酸奶小溶豆等。剛開(kāi)始，給寶寶一個(gè)小口徑的塑料瓶，引導(dǎo)他把小融豆放入瓶?jī)?nèi)再倒出來(lái)，再放進(jìn)去，來(lái)回玩耍。觀察寶寶能否用拇食指分工熟練的拿起小物品。如果動(dòng)作還比較生硬，就多給寶寶做這類(lèi)練習(xí)。小家伙慢慢熟練后，就能把小融豆拿起來(lái)放到自己的嘴里了。

協(xié)調(diào)連貫性訓(xùn)練

給寶寶同一只手送兩個(gè)玩具，讓他學(xué)會(huì)將玩具轉(zhuǎn)移到另一手上再拿第二個(gè)。這樣，寶寶手指動(dòng)作的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性就可以得到很好的鍛煉。

擊打訓(xùn)練

粑粑麻麻可先拿同樣的兩塊積木或套碗，一手一塊，有節(jié)奏地?fù)舸蚪o寶寶看；也可以配合語(yǔ)言動(dòng)作，讓他學(xué)著模仿敲擊。反復(fù)多次訓(xùn)練，寶寶自然會(huì)受其感染，拿上玩具就會(huì)不由自主地?fù)舸颉?/span>

目的訓(xùn)練

寶寶開(kāi)始拿玩具時(shí)可能會(huì)扔掉或撒手，并不會(huì)有意識(shí)地放下，因此，要適時(shí)地訓(xùn)練寶寶有意識(shí)地拿起或放下。要明確地對(duì)他說(shuō)，把東西拿起來(lái)或放下。如“把那塊小積木放到杯子里”，“把小熊拿給媽媽”。寶寶帶著任務(wù)做事，興趣就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。