對萌萌噠的小動(dòng)物，很多大人都沒有“抵抗力“，更何況是同樣萌萌噠的寶寶呢！對于自己喜歡的，寶寶可能已經(jīng)認(rèn)識并記住了，可是還有很多其他的“動(dòng)物伙伴”呢，一起認(rèn)識認(rèn)識吧！

動(dòng)物的特點(diǎn)

大人先用動(dòng)物的圖讓孩子識別動(dòng)物，在看圖時(shí)，可以順便說出動(dòng)物的特點(diǎn)。例如兔子的耳朵長，大象的鼻子長，長頸鹿的頸特別長。區(qū)分老虎和豹要注意老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣斑點(diǎn)等。鴨子的腳有蹼、會(huì)游水；而雞的爪是互相分開的，不能游水。會(huì)飛的鳥和雞、鴨、鵝都有羽毛、翅膀和兩條腿；而會(huì)跑的多數(shù)動(dòng)物都有四條腿。

孩子對動(dòng)物的特點(diǎn)有了初步認(rèn)識以后，最好找機(jī)會(huì)去動(dòng)物園驗(yàn)證一下。這時(shí)孩子到動(dòng)物園就會(huì)提出一些問題，注意它們的特點(diǎn)，愛吃什么食物，有什么本領(lǐng)，使他的知識面擴(kuò)大。這個(gè)游戲?qū)ε囵B(yǎng)寶寶的觀察比較能力也很有幫助。

動(dòng)物音樂會(huì)

準(zhǔn)備一些動(dòng)物卡片。給孩子講一個(gè)故事：“有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰嘰嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最后唱：‘喵、喵、喵喵喵！”家長每學(xué)一種小動(dòng)物的叫，就出示相應(yīng)圖片給孩子看。反復(fù)多次以后，再問孩子：“小貓?jiān)趺唇校俊闭埶７聞?dòng)物的叫。

游戲時(shí)，家長還可以這樣問孩子：“喵、喵是什么在叫？”這個(gè)游戲不僅可以讓寶寶記憶更多的動(dòng)物，同時(shí)還能發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力。