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管教孩子時應該怎么做

管教孩子時應該怎么做

在孩子犯錯時,我們會喝叱、訓斥、扇巴掌、下命令;甚至還會用我們往往不打算去做或者做不到的事情來威脅孩子。這么做的結果,孩子興許會照著我們的命令去做了……不過,卻往往只是短期行為而已。那么,我們在管教孩子時應該怎么做呢?

如何教導孩子?

有兩種教導孩子的方式:一種是懲罰,一種是行為后果。

懲罰是不被提倡的教導方式。因為對孩子的懲罰往往跟孩子所犯的錯誤不掛鉤的,比如說,大孩子打了小弟弟,你把大孩子正在吃的蛋糕給沒收了。懲罰孩子時父母有這樣的心理:只有當孩子順從、聽話的時候,才值得你對他的尊重;而且,必須是讓孩子懼怕懲罰,他才會愿意乖乖聽話。

行為后果是被提倡的教導方式。這是以尊重孩子的態(tài)度和方式,來幫助孩子培養(yǎng)自制的能力,讓孩子真正明白規(guī)則的道理,并將規(guī)則內化為自己的行為規(guī)范。行為后果必須與孩子的錯誤行為密切相關,比如說,如果大孩子舀起一勺蛋糕來扣到了小弟弟身上,那么你則完全應該收走他的蛋糕。父母應該抱著這樣的態(tài)度:面對錯誤的行為,孩子能得到機會反省并且練習,從而能夠讓自己的行為變得越來越得體。

有關懲罰、行為后果的例子

1、“你膽敢再扔一次玩具試試看!看看你都干了些什么!進你房間里去,待在里面,我不叫你,就不許出來!”

2、“扔玩具,可能會把玩具給摔壞了。如果我們不愛惜玩具,那就不可以再繼續(xù)玩了。現(xiàn)在玩具需要休息15分鐘才行。”

看過具體的例子之后,相信以后在管教孩子時更懂得如何拿捏尺度了。

* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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