謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，想讓寶寶也懂得謙讓，那就要從小開始培養(yǎng)他在這方面的意識(shí)，可以如何做呢？

1、通過經(jīng)典故事讓寶寶認(rèn)識(shí)“謙讓”

平時(shí)可以多給寶寶講一些謙讓方面的故事，當(dāng)“孔融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他記憶里的時(shí)候，這個(gè)故事所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，也就慢慢深入到他心里了，這個(gè)正面的例子，會(huì)在不知不覺中成為寶寶效仿的對(duì)象。

2、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后要與寶寶分享感受

這個(gè)時(shí)期的寶寶，自我意識(shí)都比較強(qiáng)烈，很容易因?yàn)橥婢呋蛄闶车扰c其它小朋友發(fā)生沖突，因?yàn)樗辉敢庾寗e的小朋友碰他的東西。即使你很好的解決了沖突，但也要記住：這件事情還沒有結(jié)束。你要和寶寶分享一下關(guān)于這件事情的感受，比如：豆豆很想玩你那個(gè)玩具，你們可不可以一起玩呢？可不可以讓豆豆先玩，然后你再玩，或者你先玩后再讓豆豆玩呢？這樣，可以幫寶寶建立靈活處理問題的思維方式。

3、通過游戲來體會(huì)“謙讓”的樂趣

平時(shí)在和寶寶玩游戲時(shí)，就可以設(shè)計(jì)一些關(guān)于“謙讓”的情景，比如讓寶寶分別扮演小貓和小狗，你扮演熊爺爺。小貓是有禮貌的孩子，小狗是沒禮貌的孩子，小貓主動(dòng)給熊爺爺讓座受到了表揚(yáng)，小狗不讓座，讓熊爺爺很傷心，也可以讓寶寶扮演熊爺爺，體會(huì)別人給他讓座和不給他讓座的感受。

4、啟發(fā)寶寶的思維和判斷

當(dāng)你帶著寶寶一起在游樂場(chǎng)玩耍時(shí)，如果遇到相應(yīng)的情景，你就可以和寶寶討論，是否該謙讓？啟發(fā)寶寶的是非標(biāo)準(zhǔn)。