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上海市在托幼領域的政策設計及標準建設

  我們發(fā)現二孩政策實施以后,我們整個家庭的生活其實開始趨向這六點的整體的一個發(fā)展。

  第一家庭規(guī)模開始結構小型化。我們現在的家庭隨著我們以前計劃生育政策,我們更多的家庭都是成為了三口之家,已經沒有以前的姐姐妹妹這樣的一種做法或者兄弟姐妹的做法。所以我們現在的家庭非常單一,越來越小,這是對多育政策發(fā)生因為這個結構小了之后,照看孩子的能力開始減少。

  第二家庭結構核心化。大家開始圍繞孩子轉,整個家庭當中四個人甚至六個人都開始圍繞今天一個孩子發(fā)展而走。這種核心化的發(fā)展也讓我們開始關注0-3歲孩子的發(fā)展到底怎么來。

  第三居住方式開始分離化。我們知道現在的孩子都不希望和爸爸媽媽住在一起,都希望有獨立的空間。所以已經沒有以前,沒有讓老人來幫助帶孩子的習慣了。再說在北京、上海這樣的特大型城市我們有很多外來的人口,他們的爸爸媽媽還在外地更加沒有空來我們這里帶孩子,這是原有從家庭結構上的變化。

  另外三點變化,第一個家庭的照料能力開始弱化。我們發(fā)現現在更多青年為了打拼工作,已經沒有時間放在自己孩子的照料上。我們需要有一個公共服務體系或者社會服務體系來支撐他的一些工作。第二女性職業(yè)的發(fā)展意愿強烈。我們都知道我們國家非常重視女性職業(yè)權利,所以說要解放我們女性的職業(yè)發(fā)展,讓她回歸到這個社會上有工作而做。我們要解放她看孩子的問題。第三科學育兒觀念發(fā)展,我們現在越來越多的家庭發(fā)現孩子在0-3歲是需要非常重視的,因為他的發(fā)展會影響他今后一生的學習和發(fā)展的習慣。所以更多的人希望在這個階段當中有所投入,所以對整個政府都有著要求,希望不單單是希望的學前教育,現在更多的是要在0-3歲當中給予關注。

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