鍛煉堅(jiān)韌的毅力，讓寶寶一生受用

　　意志力的培養(yǎng)要從娃娃抓起，因?yàn)槿绻⒆幽暧椎臅r(shí)候沒有得到毅力的鍛煉，長(zhǎng)大以后也很難持之以恒地去完成一件事。尤其當(dāng)遇事不順的時(shí)候，他們就會(huì)因?yàn)橐懔Σ蛔愣械骄趩剩踔吝x擇放棄。這就很難成就他的人生理想和抱負(fù)。

　　家長(zhǎng)在日常生活中要注意留意寶寶的行為習(xí)慣，當(dāng)寶寶沒有耐心對(duì)一件事情持之以恒的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨適當(dāng)采取一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制去激勵(lì)寶寶完成事情。頑強(qiáng)的意志力是實(shí)現(xiàn)人生理想，成就偉大事業(yè)的重要條件。從小鍛煉寶寶堅(jiān)韌的毅力，將會(huì)讓他一生受用。

　　培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，家庭教育是第一課堂

　　研究表明，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人能更積極地參與到集體活動(dòng)，更快適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也比較強(qiáng)。但不少媽媽會(huì)認(rèn)為，寶寶上幼兒園之后才開始真正的集體生活。因此集體意識(shí)、責(zé)任及榮譽(yù)感等需要在學(xué)校的環(huán)境中，由老師來幫助寶寶建立。但其實(shí)，家庭是寶寶接觸的第一個(gè)小集體，而父母是孩子的第一任老師，集體責(zé)任和榮譽(yù)感的培養(yǎng)應(yīng)該從家庭教育開始。

　　在寶寶逐漸有了自主意識(shí)、具備簡(jiǎn)單的語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力之后，可以在日常的家庭事務(wù)中有意的安排一些事情給孩子做，例如，可以讓寶寶取拿自己的玩具，幫助家長(zhǎng)遞拿小件物品，在此過程中家長(zhǎng)要適當(dāng)給與指導(dǎo)，通過讓寶寶參與家庭互動(dòng)，讓她逐步意識(shí)到自己是家庭成員的一份子，幫助寶寶建立集體意識(shí)和責(zé)任感，鍛煉寶寶的自理能力。寶寶參與家務(wù)的時(shí)候，對(duì)寶寶的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，注重培養(yǎng)孩子重成就、爭(zhēng)榮譽(yù)的積極性，讓這份榮譽(yù)感和成就感成為孩子進(jìn)步的動(dòng)力。